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写给“情绪劳损”的妈妈:高级的女人,都拒绝了「情绪污染」



风眠|作者

momself|来源

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01
别让孩子在早上哭
在我来现在的公司上班之前,我在家乡的公立小学做过两年语文老师。
刚开始教书的时候,带我的指导老教师说过这么一句话:「别让孩子在早上哭。」
当时的我还不懂是什么意思。
直到我到了正读四年级的弟弟小叶(我母亲一个朋友的孩子)的班级,当语文老师。
小叶有着很多这个年纪男孩子的通病粗心大意,心急手乱
一次早读课,小叶姗姗来迟。叶妈妈在教室门口跟我抱怨小叶动作慢吞吞,她是催了一遍又一遍。
眼见终于要出门了,他又拉坏了校服拉链,叶妈妈彻底发怒,动作粗暴地把他送了来。

见到我的时候,小叶脸上还挂着泪珠。
   

紧接着的升旗仪式,作为班长的小叶校服乱糟糟的,又找不到人借,只能临时拉了副班长整队,结果队伍乱作一团,我们班直接丢掉了那周的流动红旗。
放学后,叶妈妈来接孩子,上来就是一通教训。
分开两人后,我和叶妈妈到教室外谈心。她眉头紧皱,叹气连连,不用说话都能感觉到她的焦虑。

「我早上就憋着那么一口气,一天都没上好班。

好不容易下班了,班主任打电话说他把班级红旗弄没了。你看看,一整天,什么事情也没做好,还给我闯祸!」
然而事情到这里远没有结束。
第二天来接小叶回家的是叶爸爸。教室里写作业的小叶抬起头,就瘪了瘪嘴,一副不高兴的样子。
   

叶爸爸刚要发作,我就开口问发生了什么。
他说,昨晚叶妈妈回去跟他吵了一夜,从送孩子上学到辅导作业,从家务吵到赡养老人,邻居都忍不住下来投诉,简直是闹了个天翻地覆。
早上出门,叶妈妈没给父子俩好脸看,书包不给收拾了,早饭也不做了,拎包直接出了门。

弄得他忙了一早上,光找作业本给孩子签字都折腾了半小时。
如果亲爱的读者,你觉得一家人都不得安生已经是这件事最坏的结果,那你就猜错了。
这两天里,还有一个受折磨的我。
作为老师,我要负责调整学生的学习状态;作为叶爸叶妈的晚辈,我又不得不在两天里聆听两人的抱怨……
连着两天,全校师生都走了!我,不仅没回家,还熬夜批了两天的作业。
   

隔天上课见到小叶时,我总感觉有股无名火。虽然尽力压抑,但我自己也能意识到自己面对他时语气里的僵硬,还有他的失落。
那天晚上,叶妈妈焦急地打电话过来跟我说,孩子做作业很是不专心……

这样的情绪轮回,在我任教期间,真的是屡见不鲜。
可能你会觉得太夸张了:
只是因为孩子迟到这一件小事,竟然能影响四个人的情绪到这个境地。

   


02


所有「暧昧不清」的痛苦
都源于我们自己的苟且
为什么在外界产生的那些不良情绪,对我们有这么多负面的影响?
因为情绪本身,我们往往会暂时压抑或隐藏起来,继续眼前的事务。
但情绪,它并未消失,也没有被解决。
当我们回到让自己安心的场合,那么被压抑的情绪只要遇到一丁点儿火星,就会像爆竹一样被点着,而受害者往往就是身边最亲近的人。
这是情绪的发泄,而非宣泄。


心理学家费斯汀格曾经讲过一个发人深思的小故事——

一个叫卡斯丁的男人早起刷牙,将手表放在餐桌上。
而正在吃早餐的儿子不小心将手表摔坏了。
卡斯丁一气之下将儿子揍了一顿,气得早餐都没吃就去上班了,快到公司才发现没有拿公文包,只得开车回家拿。
到家后,他才发现没钥匙进不了门,只好打电话让妻子送钥匙回来。
妻子气喘吁吁赶回家,帮卡斯丁开完门。二人匆匆赶回公司。
丈夫因为上班迟到被上司批评了一顿;妻子也因早退被扣除了全勤奖。
在学校的儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因被爸爸骂了一顿状态不佳,第一局就被淘汰了。
这个故事就是**的「费斯汀格法则」
生活中10%是由发生的事情组成,而另外的90%则是对所发生事情如何做出反应所决定的。
卡斯丁没有很好地掌控那90%,才导致了一天的不幸。
假如,卡斯丁在那10%的不幸产生后,能正确认知自己的情绪,这一天的生活,完全可能不一样。
     

       
「费斯汀格法则」放大的,是那些无法控制自己的情绪的人以及加注在自己身上的后果——
发泄情绪能让我们感受到一瞬间的舒服。
而实际上,它是一剂慢性毒药:
我们并没有正视并解决自己真正的问题;

发生的事严重影响亲密关系或人际关系;

负面情绪下一次更容易爆发。
所以,而那些被压抑的情绪一旦无法控制,它带来的不仅是心情的低落,还会让人不知不觉沉溺其中,无法去做真正重要的事。
因为10%的失控,就毁掉了90%可控的人生。

   
03
为什么我们总是被情绪拖累?

「怎样缓解巨大的压力和焦虑感?不知道为什么,好像喘不过气。」

「心里积攒了很多的负能量,有什么办法可以开心起来?」

「工作中如何调整好情绪?想发泄出来又觉得太冲动,憋着心里又特别不舒服。」
知乎上,像这样关于情绪的提问回答数以千计,浏览量都是10w+。

生活里,我们太容易充当那个被消耗的人。


很多人觉得是自己的性格太内向、太懦弱,情商不高,胡慎之老师却颠覆了我的认知:

你碰到的所有头疼问题,都是「边界」问题。

总是习惯讨好别人,不敢拒绝,职场上总是被要求加班、帮忙,是你的边界太薄总是被入侵;

老公我行我素,孩子不听话,让你倍感心累,是因为缺乏边界产生了控制感;

做家务陪孩子半天,就是不想打开电脑工作,是你行动上找不到边界;

白天被上司批评,晚上躺床上都忍不住回想,是你情绪上找不到边界;

逛街总是被店家怂恿买一堆不实用的东西,是你情绪和思维都失去了边界;

……

当我请教胡老师,从心理学角度我的经历怎么看。
胡老师提醒我:「你们四个人,其实都承担了不属于自己的情绪责任。」
       

       
胡老师用A来代表「孩子扯坏拉链」这件事;
B来代替我们对这件事的认知,也就是「这件事导致了后面所有的麻烦」;
C代表的是由此而来的情绪 ,「生气以及极度的失望」。
这就是情绪链的产生过程。
人们有时候倾向于以为,自己的不良情绪和负面反应是由A(也就是事件)导致的。
换句话说,我们很容易有这样一个错误假设:只要外界发生了这样的事或是遇到了这样的人,我就一定会产生......的情绪。

但其实,让我们产生负面情绪(C)的原因并不是事件(A),而是你对这件事以及它带来的影响的认知(B)。
任由认知延宕,就容易丧失情绪的边界;缺乏边界,人就会陷入被消耗的循环中。
而当内耗停止的那一刻,人生就开始增值。
       


   
04
得边界者得自由
关于情绪内耗,胡老师还跟我举了一个例子。
他的一位来访者——
「原先是一个随便什么人都可以去问她要东西的好人。
别人让她帮忙,她完全不懂拒绝,导致根本没有时间去做自己的事情,而在帮忙的过程中自己内心又会产生责怪:怪对方不体谅,怪自己没有勇气拒绝……
每天回到家,她会花两个小时扎小人。
就这样不断被消耗拉扯,一事无成。」     
在咨询过程中,胡老师不断地去跟她理清边界的问题:
「她每次来我这里都会提早半个小时到。

但是‌‌哪怕我没有什么事情,我也会等到那个时间点跟她开始,然后她就责怪我来了多长时间,你为什么不见我?

又不敢直接表达这种责怪,这就让她非常纠结……」
通过一次次的梳理和觉知,这位来访者渐渐有了自我边界,也懂得更好地去跟别人‌‌相处,跟领导、同事的关系也发生了变化。
不久,她能很专注地在自己的工作上,工作也有了比较好的成效。
「大概一年后,她告诉我自己被提升为部门主管了,我说很好啊恭喜你。‌‌」
以前的她,没有因为帮助别人而成为一个主管,反而是后来因为有了边界力,能够去完成更多自己的工作,而成为了一个主管,工资也翻了一番。
     

       
说完,他开玩笑道:「找我咨询的人不仅能实现情绪自由,还有机会实现财富自由。」

   
05
如何获得边界力?
「边界很重要的一个作用是,给了一个保护层让你不用磨平自己的尖锐,而是能够安全地把自己的棱角放出来,成为你的优势和利刃。」
   
作为国内「边界力」理念推行第一人,曾经饱受家庭关系困扰的胡老师自己,本身就是边界力的受益者。
掌握边界力的胡老师,如同拿到了一把解锁关系的万能钥匙,把以前阻塞、纠缠、痛苦的关系之门都打开了。
「边界力给我的**改变是,从关系的困扰中脱离出来,专注做我自己的事。
随着能够专注做自己的事,胡老师的事业开始朝好的方向发展。
创办了向日葵心理,成了很多家长眼中最懂亲子关系的「向日葵爸爸」
     

       
CCTV《中国少年说》、湖南卫视《爸爸去哪儿》和《变形记》、凤凰卫视《一虎一席》、江苏卫视《非常了得》、浙江卫视《婚姻保卫战》、《奇葩说》等知名节目,纷纷向他抛来橄榄枝,邀请他担任心理辅导嘉宾,参与台前、幕后的知识把关和输出。

     

▲胡慎之老师参加中央电视台《中国少年说》栏目

     

▲胡慎之老师参加《爱情保卫战》
蔡康永、马东邀请他担任自己情商课、职场课的专业心理学顾问。
       


我们邀请到胡慎之老师,希望将他的「边界力」理论和研究成果,变成可学习的课程,于是有了《心理边界21讲》

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A:报名后,可**无限次重复学习。

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