早晨，心理咨询师王老师一上班就接到了高中生小美妈妈的电话。在电话中，小美的妈妈诉说道，小美近期的状态很不好，昨天晚上班主任还打电话要求家长把小美接回家。
按照约定，下午心理咨询师王老师在咨询室见到了小美。小美情绪低落，心情烦躁，很沉闷地坐在沙发上。起初是跟同寝室的某位室友发生了矛盾，结果是其他室友也一起排挤她。这件事对她打击很大，对学习也产生了影响。最近一个月也经常出现紧张、不安、心烦意乱、失眠健忘的情况，学习效率也每况愈下，后来身体又出现了问题，感冒发烧不断。这件事引发的情绪已经严重影响到小美的正常学习和生活，甚至威胁到身体健康……如今，人们的生活节奏加快，家庭结构和人际关系的变化，导致人们的心理问题越来越多。而这一现象集中发生在儿童青少年群体。调查显示：中学生在学习方面有症状者为54.46％，症状明显者为23％，其主要表现为厌学、学习压力过大、注意力不集中、考试焦虑、学习困难。
- 师生关系方面主要是：部分教师缺乏平等意识，教育方法有失妥当；
- 亲子关系方面主要是：一些家长对孩子的期望值过高，要求过严，教育方法不当，父母与子女之间缺乏沟通，影响了父母与子女的关系；
- 友伴关系方面主要是：部分孩子不善于与同学交往，人际关系紧张等等。
- 自我评价问题：心理健康的孩子能对自己有正确的认识，并能进行较为客观的评价；调查显示，59.2％的孩子不能正确评价自己，对自己的评价过高或过低，自尊心、自信心上出现问题；
- 自我体验问题：心理健康的孩子总是对新事物充满兴趣和尝试的渴望，乐于接触他人和新鲜事物，具有饱满的热情，情绪稳定；调查显示，很多儿童青少年情绪不稳定，情绪情感激荡，消极体验过多；
- 自制力问题：心理健康的孩子意志坚定，自制力强，耐挫力强；调查表明，儿童青少年普遍缺乏自制力，意志较薄弱。
据数据显示，近年来因各种心理原因，走进咨询室的儿童青少年越来越多，但与之相比，专业儿童青少年心理咨询师的数量却严重不足。为培养更多具有专业知识、技能的儿童青少年心理咨询师，提高家长胜任力，改善儿童青少年的心理状况；壹心理学堂携手心乐土，邀请到苏彦捷、徐凯文、林聪仁等18位儿童青少年心理咨询领域两岸名师专家，手把手传授所在领域的知识精华。历经6个月的研发打磨，《儿童青少年心理咨询系统培训》终于问世。限时优惠返场
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